工科教育人才培养与产业脱节,李培根院士:AI时代更需要“实践导向”的知识观
高等工科教育与市场需求脱节,推免加剧绩点竞争,学生缺乏创新实践能力,本科生考研考公成为主要目标,大学生普遍感觉迷茫……与此同时,具有企业工作经验的工科教师不足1/10,高校论文考核导致严重的“工科理科化”。在AI时代,教育正迎来拐点,联合高校与企业共同开展的行本教育实践,正成为积极推进教育变革的一股新势力。2月4日,长三角国家技术创新中心主任刘庆在行本教育合作伙伴启动大会上表示,人才培养不是高校单方面的任务,企业不能被动等待人才,而应积极参与、主动破局,提前参与到人才培养之中。“学生出了校门,进了企…